曲靖依托农村实用技术人才培训学校

构建基层干部培训新平台

经过曲靖农村实用人才培训学校15天的培训，沾益县德泽乡小米嘎村委会党总支书记王建生理清了该村党的基层组织建设和带领全村2200余名村民发展经济的思路，改变家乡贫穷落后面貌的信心更足。

去年以来，曲靖市依托曲靖农校成立曲靖农村实用人才培训学校以来，整合城乡培训资源，以“整乡推进”扶贫、“小康示范村”建设、基层社会管理及其创新为主题，先后举办培训班11期，培训村级党总支书记、主任共1750余人。通过培训，参训的农村基层干部丰富了知识，拓展了思路，掌握了技能，进一步增强了推动发展、服务群众、依法办事、维护社会稳定、带领广大群众增收致富等方面的能力。

突出针对性，合理安排培训内容。学校紧紧围绕全市农村经济社会发展需要和农村干部成长需要，以农村改革发展的生动实践和成功经验作为培训内容，有针对性地设置了四大教学模块，开设了党的农村工作方针政策、农村基层党建等核心课程，农业种植、养殖等特色课程，村务管理、公文写作等基础课程，编写特色教材4部。把“双证制”纳入农村干部培训内容，使干部在培训的同时获得了农村职业技能资格等级证书，初步建成了以理论实践、政策法规、市场经济知识、农村实用技术和经营技能训练为基本框架的农村基层干部培训课程体系。立足于分批对全市村级党组织书记的集中轮训，学校还专门制作了《孟连事件案例》、《新农村故事会》、《杨善洲先进事迹》等教学片7部，进一步丰富了培训内容。

突出灵活性，不断创新培训方式。注重用身边活生生的典型事例开展教育培训，增强教学的吸引力和感染力。一是开展互动式教学。围绕当前农村经济社会发展热难点问题，组织学员开展讨论交流，并适时邀请领导参与，点评学员发言，为学员答疑解惑，通过领导和学员、教师和学员、学员和学员之间的教学互动，增强了教学效果。二是组织现场教学参观。在充分利用现有教学基地的基础上，根据培训需要，有针对性地在相关县（市）区遴选有代表性的乡、村作为现场教学和感受教育基地，有的放矢地开展农业产业结构调整、农村党建工作、农村文化等方面的现场教学，把课堂设在田间地头。现场教学时除请教师作点评外，还邀请当地基层干部讲做法、谈体会，既教思路，更教方法，真正提高了农村干部的实际动手能力。三是开展案例式教学。结合农村工作实际，开发教学案例库，做到以案说理，以理明事，提升教学效果。四是开展警示教育。今年先后组织学员到曲靖警示教育基地接受廉政教育，使参训学员思想上受到震动，自觉绷紧廉洁自律的弦。

突出规范性，不断健全工作机制。学校建立了由市委组织部牵头，市农村实用技术学校具体负责，相关市直部门参与的培训工作新机制，形成了推动农村基层干部培训的整体合力，初步探索建立了一套可持续发展的良性培训机制。一是精心制定计划。结合曲靖实际，在深入调研的基础上，逐步完善农村基层干部教育培训五年规划和年度计划。二是强化经费保障。着眼于推动市级教育培训资源向基层干部倾斜，每期培训经费实行报帐制，由市财政全额保障。三是择优配强师资。按照素质优良、结构合理、专兼结合，在曲靖农校教师中择优选聘专职教师，在各级党政领导干部、农科专家、农产品营销专家、生产能手、致富能人中聘请兼职教师，颁发聘用证书，实行动态管理。四是加强培训学风建设。学校制定出台了学员守则等11个制度，每期培训班均成立临时党支部、班委会，实现学员自我管理。同时，学校对学员在培训期间的学习、党性修养、遵守校规校纪情况进行了严格考核。考核结果作为培养使用农村基层干部的重要依据。五是实行培训质量评估制度。学校建立培训档案，对每个培训班次的课程设置、教授效果和学员的基本情况、学习情况、意见反馈情况等进行登记。市委组织部定期检查培训班的教学安排、培训效果及后勤保障等，每次培训班结束前组织学员对教师授课质量进行测评，每年对培训班次和教师进行综合评比。